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    　　相比较来说荠菜和青青菜味道就比较的好了，它们一点的苦味也没有，而且叶子也比较的宽大，只是拨起来不太容易

    荠菜的根扎的深，所以得用小刀子把它剜出来，要不然一拨就断了，而青青菜表面上看起来比其它的野菜都绿都鲜，但拨它的时候可要小心了，因为它的叶子上长满了刺，一不留神就会扎到手，虽然不至于会把手扎出血来，但扎上以后也是挺疼的，记得小时候经常会扎到手，有时间竟然也会流血，大人们说那是因为我们小孩子的手嫩的缘故

    荠菜和青青菜都不能拨老了，老了以后的荠菜会开起白色的小花，而青青菜则开的是紫色的绒花

    老的荠菜和青青菜吃起来不但嚼不烂，而且还有可能扎到嘴，所以就连牲口也不爱吃老的

    

    　　为了儿女的婚事，这些做父母的操了多少心啊！看着叔叔的白发，我只是用力的握了握他粗糙的手

    

    　　儿童并不确定是天才就对观赏感爱好的

    生存在新颖社会的儿童，犹如从一出身起就与电视结下了迷惑之缘

    电视在那种水平上减少了城市和乡村儿童之间的差异但其反面效率去也不小

    卡通、卡通片固然较之观赏书本更能招引儿童的眼光，由于电视不只画面美丽并且看上去也轻快

    搜集的展示又让儿童沉沦上了玩耍，而玩耍空间里确定没有书本的场所

    电影和电视、搜集和电子玩耍修建的声光寰球让儿童与书籍的隔绝越来越远，弟子观赏爱好的培植和激励更是一浩劫事

    

    　　我烟龄应该很长

    记得小学二年级时，班上有个大同学，总是有办法从旁边的化工厂“拣”点铁，然后到废品回收站换回几分钱

    这几分钱一大半会用来买一大筒水煮毛栗，另外会用二分钱买三支拆散卖的“腰鼓牌”香烟

    为了与他保持有利的关系，我会壮着胆，吸他递过来的烟，并且还要装着很快乐的样子

    上初中后，他更有

    　　《诗》就营造了这一处水的意境，其中的水是一种诗意的水，也是生活中、现实中的水，人们把明月清风、悲欢离合以及生命诉求用流水的形式表达出来，用生长在水中、水边的草木鸟兽表达生老病死、人生情趣

    桑间濮上的相互奔逐，之子于归的苦乐滋味，远征归家的强烈冲动，不为理解的愤懑呼喊，关雎之鸣叫，葛藤之缠络，蟋蟀之奔跃，桑椹之叶落，沧浪之水清也好，浊也罢，风过之后涟漪泛起也好，雨雪霏霏也罢，都是关乎衣食住行，都是“饥者歌其食，劳者歌其事

    ”由此我们也可以知道，在农业文明时代，人们是以劳动为荣，以收获为骄傲的，农业本身就是诗的最伟大的命题和最基层的素材，我们分明能从中读出劳动的快乐，植根于土地的幸福

    农业文明凋落后，诗的韵味也就随之烟消云散，埋葬在现代文明的汪洋大海之中了

    从这个意义上说，土地与河流是使得《诗》飞翔的双翼，而流水又奏响了前进的序曲