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曾枣庄：苏轼妙龄期间是以母为师，在苏洵游学四方时，母亲程氏对他亲授以书，成了他的家园教授
她曾教他读《后汉书·范滂传》，要苏轼以“能死直道”的范滂为典型
在苏轼10岁此后，则是以父为师
苏洵常常对他说，作作品“皆成器而作”“如药石必不妨伐病”，能处置本质题目
苏轼终身铭记“先君之遗训”做报酬文，在《南行前集叙》中回顾说：“自少闻先君之舆论，觉得古之伟人有所不许自已而作家
故轼与弟辙为文最多，而未曾敢有课文之意
”
事实上，我们都知道，这是夏秋过渡的必然，算是一道门槛
一场秋雨一场寒
寒的味道，都在这一道道门槛上
忽然从喧闹明亮的环境里走到这有点阴凉的天地，心情先是刷地一声降下来，跟着是眼光，看到的都是已经过滤一遍的东西，浮躁的气息如同水面上的一只水泡，冒出来，啪地一下，就消失了，留下的，都是这荡漾的清凉，甚至，冰凉
我惆怅，我孤独，我萧月月的心，薄薄如蝉翼，脆弱易破碎
因某一日梦中，好似自己前世之前世之前世，朦朦胧胧，记不太清，化身为后羿，英俊潇洒，风流倜傥，帅气十足，斗志昂扬，弯弓搭箭，健步如飞，一忽儿上天，一忽儿入地，一忽儿沉寂
可身旁相伴爱妻嫦娥，国色天香，花容月貌，夫妻恩爱，缱绻缠绵，把后羿的心，牢牢地拴在美人儿怀抱，那种神仙眷侣，旋美仙缘，羡煞无数的神仙凡侣，直至令如今的人们，每当思而忆之，能有几人堪能比肩
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧
然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
世人总拿玫瑰粉饰爱情，是否因为爱情本就如玫瑰一般鲜艳，是否因这娇滴鲜艳获得后便是人生的圆满？可是，世间哪有那么多圆满啊，哪有那么多圆满的人生来完善世间残缺的真，即使前生加上来世，世间所有的相遇，都会一样的纤弱不堪，而世世的时光里，只泄露着，佛的因果洞悉与慈悲