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儿童玩具分类：娃娃类玩具：以生活情境设计的玩具。除了让孩子抒发情绪并体验大人和生活世界外，同时也有更多的机会认识自己身边的环境，并吸收相关的生活经验。（如：芭比娃娃、毛绒公仔、玩具屋）家长们在给孩子购买玩具的时候，要考虑到玩具的安全性，还要多抽时间陪孩子，和孩 子培养感情，促进亲子间的默契和情感。我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施，但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了，变成现在的模样。按状态分为：弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师，时刻注意孩子的安全哦。
购买儿童玩具注意事项：在购买玩具的时候要看清楚产品的外包装，是否有生产厂家、产品名称、3C 标识质量合格证、国家安全标志、安全警示标志等，同时问清销售商是否有包换、维修等售后服务。切记购买颜色鲜艳、有明显气味的劣质玩具，这主要是因为多数劣质玩具组成 原料会释放出甲醛等有害物质，会对儿童的健康造成威胁。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。试一下手指可以触摸到的传动机构是否有对儿童造成挟伤、割伤的危险。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
玩具分类：主题玩具。我们也可以把它叫做子社会生活玩具，宝宝通过这些玩具来模 仿或者扮演一些社会角色，加强他对周围世界的认识，而且可以帮助宝宝感受 成人的世界体会社会角色，丰富他的社会知识，对我们宝宝的社会化进程是很 有帮助的，而且还可以培养宝宝良好的个性和社会性。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；4周岁至6周岁为学前期，这个时期儿童的体格发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。
