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六班级的某度数学考查后，班主任（数学教授）诉求按（数学）功效排位子，以激励大师的进修关切
她的位子是进家世一张台子靠走廊这边，他的位子在内里靠墙，他第一，她第二
15、幸福是什么？幸福，是飘扬的白纱在风中舞蹈！幸福，是灿烂喜悦的笑容在脸上停留！幸福，是执子之手，与子偕老的点点滴滴
今天，你的手牵起了她的手，明日，是白发苍苍的你们彼此相携走过！
啊，我的沂蒙山的兄弟，你们就和这八百里山峦一样伟大，一样高昂，一样雄伟
到处都有一种神秘的怪味儿
同时，公猫们在房顶上，在墙头上为某只母猫大打出手
它们有足够的热量、勇气，用舞蹈取悦我，用哭泣打动我
那些歌喉音色明亮，芳香袭人，为了这个，它们爱得踌躇满志，爱得毛骨悚然
它们善于在夜深人静的时候表明心迹
风把手指放在唇边示意，别睁开眼睛，别打扰它们
乍暖还寒，孤零零的一只猫会感到冷，人也是
不要听这肮脏的声音，即使听到了你也不能说，人们这样告诫我
我心慌意乱，红晕满脸，我想用颤音唱歌
羿吃着炸酱面，本人感触确也不好吃；偷眼去看嫦娥，她炸酱是看也不看，只用汤泡了面，吃了半碗，又放下了
他感触她脸上似乎比平常黄瘦些，恐怕她生了病